Szkoła 2026/27

• • • Rozpoczęcie roku 2026/27
    • Zdrowie na talerzu 'IX 26
    • Teatr Lampa Alladyna 'IX26
    • Las jesienią 'IX26
    • Haftujemy samogłoski 'IX26
    • Pani Jesień ze słoika ' IX26
    • Wynalazek kl. I 'IX26
    • Musical "Mitologia Opowieści Afrodyty" - IX 26
    • Warsztaty robienia pizzy - X 26
    • Międzynarodowy Dzień Muzyki - X 26
    • Przeciw przemocy 'IX26
    • Dzień Chłopaka w klasie I 'X26
    • Starszy pomaga młodszemu 'IX26

• • • • Przeciw przemocy 'IX26

      • „Serce ma pamięć” – o słowach, które ranią, i tych, które budują

        We wtorek, 29 września, uczniowie klas I–III uczestniczyli we wspólnych warsztatach integracyjnych poświęconych przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Spotkanie odbyło się pod hasłem „Serce ma pamięć” – o słowach, które ranią, i tych, które budują.

        Warsztaty były okazją do rozmowy o tym, że słowa i zachowania mają znaczenie. Mogą sprawić komuś radość, dać poczucie bezpieczeństwa i przynależności, ale mogą również zranić, zawstydzić lub sprawić, że ktoś poczuje się samotny. Dzieci poprzez doświadczenie mogły zobaczyć, że nawet jeśli przeprosiny są ważne, nie zawsze od razu „naprawiają” to, co wydarzyło się wcześniej.

        Jednym z elementów zajęć był eksperyment z papierowym sercem, który w prosty i obrazowy sposób pokazał dzieciom, jak ślady trudnych słów i zachowań mogą pozostawać w pamięci. Stał się on punktem wyjścia do rozmowy o empatii, uważności, szacunku i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

        Podczas warsztatów uczniowie wspólnie tworzyli również makietę przedstawiającą sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Zastanawiali się, co można zrobić, kiedy ktoś nas krzywdzi, wyklucza, wyśmiewa lub kiedy jesteśmy świadkami niewłaściwego zachowania. Dzieci ćwiczyły właściwe reakcje i utrwalały ważną zasadę: o trudnej sytuacji można i należy powiedzieć zaufanemu dorosłemu.

        Wspólna praca uczniów klas I–III miała także wymiar integracyjny. Dzieci uczyły się, że bezpieczeństwo w szkole tworzymy razem – poprzez życzliwość, współpracę, dostrzeganie innych i reagowanie wtedy, gdy ktoś potrzebuje pomocy.

        Warsztaty przygotowała i poprowadziła Pani Dorota Remiszewska, przy wsparciu Pani Marianny Truszkowskiej oraz Pani psycholog Wiesławy Redlisiak. Działanie zostało przygotowane we współpracy z wychowawcami klas I–III.

        „Serce ma pamięć” to nie tylko tytuł warsztatów. To przesłanie, które chcemy zostawić dzieciom: zanim coś powiemy lub zrobimy, warto pomyśleć, co może poczuć druga osoba. Bo słowa mają moc – mogą ranić, ale mogą też budować. ❤️

        

        

        

        

        

        

        3