Szkoła 2026/27

• • • Rozpoczęcie roku 2026/27
    • Zdrowie na talerzu 'IX 26
    • Teatr Lampa Alladyna 'IX26
    • Las jesienią 'IX26
    • Haftujemy samogłoski 'IX26
    • Pani Jesień ze słoika ' IX26
    • Wynalazek kl. I 'IX26
    • Musical "Mitologia Opowieści Afrodyty" - IX 26
    • Warsztaty robienia pizzy - X 26
    • Międzynarodowy Dzień Muzyki - X 26
    • Przeciw przemocy 'IX26
    • Dzień Chłopaka w klasie I 'X26
    • Starszy pomaga młodszemu 'IX26
    • Zbiórka kasztanów 'X26
    • Pasowania na ucznia-prolog 'X26
    • Dzień języków obcych 'X26
    • Pasowanie kl. 1 'X26
    • Sprzątanie Świata 'X 26
    • Bogowie greccy w V klasie 'X 26
    • Medale w gimnastyce sportowej 'X26
    • Wiedza moją tarczą 'X26
    • Zbiórka kasztanów 'X26
    • Zdrowe śniadanie 'X26
    • Bezpiecznie na drodze 'X26
    • Zdrowe kanapki 'X26
    • Dzień chłopaka kl.4 'X26
    • Przeciw przemocy 'X26
    • Fancy Dress Party 'X 26
    • Jesienne inspiracje kl. 3 'XI26
    • Wiedza moją tarczą 'XI26
    • Kolorowo, zdrowo 'XI26
    • Jesień kl. 1 'XI26
    • Szkoła pamięta 'XI26

• • • • Jesień kl. 1 'XI26

      • Jesień wszystkimi zmysłami – odkrywamy, tworzymy i działamy!

        Podczas zajęć edukacyjnych uczniowie klasy I przenieśli się w niezwykły świat jesiennej przyrody. Inspiracją do działania był wiersz, który stał się punktem wyjścia do twórczych poszukiwań i odkrywania bogactwa jesiennych darów.

        Dzieci samodzielnie tworzyły kreatywne kompozycje z naturalnych materiałów – liści, szyszek, żołędzi i innych jesiennych skarbów. Eksperymentowały z układem, fakturą i kształtem, podejmowały własne decyzje i nadawały swoim pracom indywidualny charakter.

        Nie zabrakło również małych odkrywców! Wyposażeni w lupy uczniowie z zaciekawieniem badali przyrodnicze eksponaty, przyglądali się ich szczegółom i dostrzegali to, czego nie zawsze można zauważyć gołym okiem. Nauka zamieniła się w prawdziwe doświadczenie i samodzielne odkrywanie.

        Zadbaliśmy także o chwilę wyciszenia. Podczas relaksacji dzieci słuchały odprężających odgłosów natury, odpoczywały na miękkich poduszkach, które otrzymały od Rady Rodziców w prezencie z okazji pasowania na ucznia. W atmosferze spokoju utrwalały również kolejne poznane litery, ćwicząc ich rozpoznawanie i zapamiętywanie.

        To był czas, w którym nauka łączyła się z działaniem, obserwacją, twórczością i odpoczynkiem. Dzieci miały przestrzeń do samodzielnego eksperymentowania, realizowania własnych pomysłów i doświadczania, że mają realny wpływ na to, czego i w jaki sposób się uczą.

        Bo najlepiej uczymy się wtedy, gdy możemy samodzielnie odkrywać, doświadczać, tworzyć i działać!

        

        

        

        

        

        

        12